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| 开展单元活动需要“三心” | |
| 引用本文： | 刘业庆.开展单元活动需要“三心”[J].中学政治教学参考,2012(15):68-69. |
| 作者姓名： | 刘业庆 |
| 作者单位： | 湖南省安乡县城北中学 |
| 摘 要： | 湖南师范大学出版社出版的九年级《思想品德》教材,每个单元的后面都安排了一个活动设计,活动主要有书信、板报、小论文、参观、调查、调查报告、方案设计、故事、报告会、观看影视片、心理辅导、演讲、梦想瓶、讨论等形式。作为教师,应如何有针对性地组织好单元活动呢?我觉得开展单元活动要把握好"三心"。一、课堂内活动要有"重心"1.找准课内活动的"重心"教材上的一些单元活动,是要求 |
| 关 键 词： | 小论文 调查报告 单元 迎接挑战 组织活动 考试焦虑 教师 学生参与 活动设计 三心 |
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