| 高师教育与新一轮基础教育课程改革——新教师对新一轮基础教育课程改革的适应性 |
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| 引用本文： | 何更生. 高师教育与新一轮基础教育课程改革——新教师对新一轮基础教育课程改革的适应性[J]. 安徽师范大学学报(人文社会科学版), 2005, 33(4): 474-475 |
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| 作者姓名： | 何更生 |
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| 作者单位： | 安徽师范大学文学院 教授、教育学博士 |
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| 摘 要： | 2003年3月,我校部分教师参加了安徽省教育厅专家组,赴部分地市对省级课改实验区课程改革工作情况展开评估工作,并就“近年来高师院校的师范专业毕业生是否适应新课程要求”进行调研。对高师教育面对新一轮基础教育课程改革暴露出来的问题进行了分析研究,并提出了相关对策建议。
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| 关 键 词： | 高师教育 基础教育 课程改革 调研评估 |
| 文章编号： | 1001-2435(2005)04-0474-08 |
| 收稿时间： | 2005-06-10 |
| 修稿时间： | 2005-06-10 |
Discussion on higher normal education and new reform of primary education curricula |
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| He GengSheng. Discussion on higher normal education and new reform of primary education curricula[J]. Journal of Anhui Normal University(Humanities and Social Sciences), 2005, 33(4): 474-475 |
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| Authors: | He GengSheng |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | higher normal education primary education curricula reform probe and evaluation |
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