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关于数学学习的新理念
引用本文:曾超益,佘康健. 关于数学学习的新理念[J]. 韩山师范学院学报, 2005, 26(6): 19-22
作者姓名:曾超益  佘康健
作者单位:1. 韩山师范学院数学与信息技术学院,广东,潮州,521041
2. 邵东汪圹中学,湖南,邵阳,422800
基金项目:广东省教育厅、财政厅重点学科建设资助课题(粤财教[2005]126号).
摘    要:对《全日制义务教育数学课程标准》的数学学习方式进行研究;探讨新时期数学教与学的辨证关系.

关 键 词:现实数学 数学化 再创造 问题解决 数学过程
文章编号:1007-6883(2005)06-0019-03
收稿时间:2004-10-15
修稿时间:2004-10-15

New Concepts of Mathematics Study
ZENG Chao-yi,SHE Kang-jan. New Concepts of Mathematics Study[J]. Journal of Hanshan Teachers College, 2005, 26(6): 19-22
Authors:ZENG Chao-yi  SHE Kang-jan
Affiliation:1. College of Mathematics and Information technology, Hanshan Teachers College, Chaozhou 521041,China; 2. Wangtang Middle School, Shaodong 422800,China
Abstract:This paper studies learning methods for "Mathematics Course Standards for Fulltime Compulsory Education" and inquires into the dialectical relations between mathematics teaching and learning.
Keywords:realistic mathematics   mathematics turns   recreation   problem solution   mathematical process.
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