|
|||||
|
|
| 按照认知规律教学 切实打好计算根基 | |
| 引用本文： | 王生学.按照认知规律教学 切实打好计算根基[J].宁夏教育,1998(Z1). |
| 作者姓名： | 王生学 |
| 作者单位： | 灵武市教委教研室 |
| 摘 要： | 按照认知规律教学切实打好计算根基○灵武市教委教研室王生学计算教学是小学数学各册教材的教学重点。如何切实打好计算教学的根基，关键是按照小学生的认知规律进行教学，充分调动学生学习的积极性和主动性，使学生理解数的概念和掌握运算法则。九年义务教育五年制小学数... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |