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| 掌握图形解决大问题 | |
| 作者姓名： | 周堰 |
| 作者单位： | 江苏省沛县高级中学 江苏221600 |
| 摘 要： | 数形结合是数学活动中一种十分重要的思维策略。在数学问题的解决中具有独特的思维指导与调节作用。运用数形结合思想,可以使某些大的题变小,复杂的题变巧,较难的题变易,抽象的题变具体,模糊的 |
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