大脑的神经生理学研究与教学质量的提高 |
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作者姓名: | 邹有华 李志厚 |
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作者单位: | 广州华南师范大学教科所 教授510631(邹有华),广州华南师范大学教科所 副研究员510631(李志厚) |
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摘 要: | 任何科学都要研究它自己的对象,研究的全面和深入决定着其发展的水平。教育学的对象是研究人的成长与发展所必需的教养和教学,由于人是自然界的万物之灵,人脑是亿万年生物进化的顶峰,而社会还要把人培养成为国家所企求的人才,开发其智力资源来更好地开发物资资源,因而,教育学的研究应兼顾人的自然性和社会性,成为自然科学
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