关于学校资源向社会教育开放的思考 |
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引用本文: | 唐甜甜.关于学校资源向社会教育开放的思考[J].教育探索,2007(6):13-14. |
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作者姓名: | 唐甜甜 |
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作者单位: | 沈阳师范大学,教育科学学院,沈阳,110034 |
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摘 要: | 我国已进入教育改革和发展的新时期,终身教育是这一时期所提倡的教育理念和教育实践.在这种条件下,社会已不满足于学校只培养走进校园内的学生.社会对学校的功能提出了新的要求.服务社会教育这一功能实现了学校教育与社会教育的有机结合,而学校的资源向社会教育开放又是学校实现服务社会教育这一拓展功能的有效途径.
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关 键 词: | 终身教育 功能 社会教育 资源 学校资源 教育与社会 拓展功能 教育开放 结合 功能实现 服务社会 学生 进校园 培养 条件 教育实践 教育理念 新时期 终身教育 改革和发展 |
文章编号: | 1002-0845(2007)06-0013-02 |
修稿时间: | 2006-09-25 |
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