让对话支撑起阅读教学美丽的天穹 |
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引用本文: | 倪庆中.让对话支撑起阅读教学美丽的天穹[J].小学教学参考,2006(10):33-34. |
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作者姓名: | 倪庆中 |
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作者单位: | 江苏灌南县孟兴庄镇中心小学,222500 |
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摘 要: | 科学家阿基米德说过:“只要给我一个支点,我就能移动整个地球。”阅读教学中,给学生一个支点,学生同样可以撑起阅读教学的美丽天穹。对话,正是其中的支点之一。因为阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程,而三者的对话会产生很多不可预期性和创造性的火花,会使信息对流更为真实,强烈的话语传递会使学生情不自禁地、反复地亲近文本,点燃起阅读教学的熊熊烈焰。
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关 键 词: | 阅读教学 对话过程 可预期性 小学 语文 |
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