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关于高师视唱练耳课中能力的培养
作者姓名:
王亚娟
作者单位:
星海音乐学院
摘 要:
高等师范音乐教育有别于音乐表演专业的教育。高师音乐教育中的视唱练耳这门学科,不应仅仅是单纯的针对学生的音高、音准,节奏、节拍,记忆、视唱等方面进行技能技巧的训练,还应充分注意到学生的学习过程中对于所学的知识技能综合的运用能力。就这一问题,美国教育家迈克尔·马克曾在《美国高等院校中的音乐教育》一文中有下列的论述:“以能力为基础的师范教育专业的学生,其教学能力是毕业的条件之一”。“专业学
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