挖掘例题 提高教学质量和效率 |
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引用本文: | 丁兆飞.挖掘例题 提高教学质量和效率[J].成都教育学院学报,2000,14(6):55-56. |
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作者姓名: | 丁兆飞 |
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作者单位: | 云南省昭通财校 教师 |
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摘 要: | 课本例题是数学知识应用的浓缩,是数学问题的精华,具有典型性、代表性、可塑性和迁移性.在中专数学教学中,挖掘教材中的典型例题,认真剖析,揭示其内在联系,培养学生多角度观察问题,多层次分析问题,多种方法解决问题的能力,是中专数学教学的关键所在.如何挖掘例题?现就省财经类中专课本中分部积分部分的两例进行探讨。
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关 键 词: | 课本例题 数学知识 教学质量 中等专业教育 数学课程 |
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