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浅谈课堂教学组织的艺术
引用本文:
黄永宁,袁晓峰.浅谈课堂教学组织的艺术[J].中小学教师培训,1997(4).
作者姓名:
黄永宁
袁晓峰
作者单位:
深圳南山教师培训中心
摘 要:
浅谈课堂教学组织的艺术深圳南山教师培训中心黄永宁袁晓峰教学效果的优劣除与教师自身的素质优劣有关外,还与教师课堂组织的艺术有密切关系,课堂教学组织松散、学生无心学习,教学效果难得良好。教学组织严密能把学生有效地组织起来,充分调动其学习的兴趣和积极性,让...
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