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分类号
杂志ISSN号
用“适当的方式”批评教育学生
作者姓名:
杨红梅
作者单位:
拉萨市第一小学
摘 要:
教育部出台的《中小学班主任工作规定》,似乎给了班主任一把“上方宝剑”,一剂兴奋剂:给了班主任管理学生的权利,增加了班主任的待遇。这的确是件高兴的事,不管人们对此规定如何理解,但《规定》中说“班主任教师可采取适当的方式对学生进行批评教育”,我可以这样理解:班主任在管理学生时不再是不敢管,不愿管,而是有权利管,有权利有责任批评教育学生。
关 键 词:
批评教育
学生
班主任工作
班主任管理
班主任教师
中小学
教育部
权利
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