提高高中英语教学质量的策略探究

初中学生开始步入英语世界，在最初阶段培养一个良好的学习方法，打下坚实的基础，对将来学好英语起着举足轻重的作用。在初中英语教学中，如何发挥学生的主观能动性，让他们自主地学习？采用什么方法和举措，加强学生对单词的理解和记忆，提高学生听、说、读、写能力，全面提升学生的英语素质，是值得探讨的问题。