提高经济管理类学生数学素养的思考

自1983年广播电视大学开办经济管理类专业以来,《经济数学》一直是该类各专业教学计划中的一门重要的必修基础课。回顾十几年来的教学实践,我们不难发现,广大电大数学教师进行的教育基本上是应试教育,很少有人结合该课程的教学,对学生进行素质教育方面的探讨。本文对提高经济管理类学生数学素养的重要性及需要解决的问题二个方面进行了粗浅的探究,愿与同行商磋。