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调动学生积极性,上好政治理论课
引用本文:
季忠.调动学生积极性,上好政治理论课[J].思想理论教育导刊,1995(4).
作者姓名:
季忠
摘 要:
调动学生积极性,上好政治理论课季忠政治理论课的功能,简言之就是教书育人,而且教书和育人的结合比其他各类课程都更加紧密,甚至是直接同一的。为了实现这一功能和使命,必须调动学生的积极性,使之对所学理论“知、懂、信、会”,才能完成政治理论课的任务。为了调动...
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