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新课程改革形势下个别化教学的实施
引用本文:岳凤敏.新课程改革形势下个别化教学的实施[J].教育探索,2003(5):24-25.
作者姓名:岳凤敏
作者单位:南京师范大学,教育科学学院,江苏,南京,210097
摘    要:尊重学生的个体差异、实施个别化教学和发展学生的个性,是当今教育的重要内容。实现新课程改革的追求的“为了每一个学生的发展”的目标和实施研究性学习,都离不开个别化教学的开展。在新形势下,个别化教学应成为一种教学指导思想,井使之渗透到课程改革与教学设计的各个环节中去。

关 键 词:课程改革  个别化教学  实施  学习风格
文章编号:1002-0845(2003)05-0024-02
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