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| 教育公平:社会正义精神的还乡之路 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省灌云县实验小学 |
| 摘 要： | <正>追求正义是人类精神活动的永恒之路。教育公平,从人性角度讲,它应该是人类社会正义的一块基石。海德格尔说,诗人的全部使命是还乡,那么相对于教育公平而言,它何尝又不是人类社会正义精神还乡的必由之路呢?教育公平从人性的角度讲,它是人类社会正义作为合法存在,它突显的是人类精神成长的尊严与高贵,它是要为每一个与生俱来、不分贵贱、平等之生命的人格与灵魂提供 |
| 关 键 词： | 教育改革 教育资源 国民教育体系 |
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