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| 特级教师之“特”:一种生长的自觉 | |
| 作者单位： | ;1.中共扬州市委教育工作委员会;2.中共扬州市教育局委员会;3.扬州市教育局 |
| 摘 要： | 特级教师是推进我国基础教育发展的重要资源,他们每个个体都有特别的成长需求,教育行政部门必须遵循特级教师成长规律,利用区域教育资源优势为他们专业发展提供服务,提升特级教师专业生命的质量。 |
| 关 键 词： | 特级教师 生长 自觉 |
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