学而明 学而悟 学而用——“Advertisements”语篇教学设计 |
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作者单位: | ;1.江苏省天一中学 |
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摘 要: | <正>【设计与思考】一、教材分析执教内容为译林版《牛津高中英语》模块四第一单元Reading板块的语篇"Advertisements"。本单元以"广告"为话题,旨在让学生了解广告的定义、种类、做广告的方式及与广告宣传活动相关的知识。Reading部分是一篇说明文,结构非常清晰,由什么是广告、哪里可以见到广告入手,说到广告的两大主要类型,举例说明两类广告在目的和手段两方面的区别,最后提醒读者用恰当的态度对待广
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关 键 词: | 高中英语 课程理念 感知和思考 教学设计 |
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