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体验数学张扬个性
作者姓名:
庄俊敏
摘 要:
一、建立民主氛围,鼓励大胆畅想 培养学生学习的个性化,首先要营造民主的氛围,尊重孩子的生命,关爱每一个孩子,为凸显学生的个性创造条件.英国教育家洛夫指出:"你不能在一个颤栗的心理上写上平整的文字,正如同你不能在一张震动的纸上写上平整的文字一样."可见学习氛围的重要.
关 键 词:
体验
数学
学习氛围
纸上
张震
文字
心理
教育家
英国
条件
个性创造
学生学习
民主氛围
个性化
培养
畅想
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