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教育制度化:概念的厘定
作者姓名:康永久
摘    要:受现有的两种“制度化”概念的影响,当前“教育制度化”概念的两种不同倾向都存在一定问题,以致于对正在进行的教育制度创新不能发挥应有的作用。本文力图对这一问题进行深入分析,以及提出一个能有效推进教育制度创新的新“教育制度化”概念。

关 键 词:制度化  教育制度化  教育的定型化  批判性解读  教育制度的内生性
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