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评价还是应量化
引用本文:余志伦.评价还是应量化[J].中小学管理,1998(4).
作者姓名:余志伦
作者单位:湖南汨罗市教育局
摘    要:评价还是应量化湖南汨罗市教育局余志伦【编者按】教育工作的特殊性,使得关于教育评价究竟应当定性还是定量的争论无休无止,而且这种争论也成了我们教育界的一道独特风景线。14年前,汨罗人就开始了对这一问题的思考与探索。下面刊发的这篇文章虽然代表的只是一家之言...

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