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| 灵活倡导研究性学习努力提高高等数学的教学质量 | |
| 作者姓名： | 吴强 李建平 朱建民 丁吉超 |
| 作者单位： | 国防科技大学理学院,数学系,湖南,长沙,410073;国防科技大学理学院,数学系,湖南,长沙,410073;国防科技大学理学院,数学系,湖南,长沙,410073;国防科技大学理学院,数学系,湖南,长沙,410073 |
| 摘 要： | 本文客观分析了高等数学的课程教学所面临的挑战，分析了“研究性学习”的内涵和本质，提出了灵活倡导“研究性学习”，努力提高高等数学的教学质量的几个具体应对措施。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 高等数学 教学质量 措施 |
| 文章编号： | 1673-2219（2006）11-0063-03 |
| 收稿时间： | 2006-09-30 |
| 修稿时间： | 2006-09-30 |
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