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| 多途径培养学生的学习动机 | |
| 引用本文： | 吴志洪.多途径培养学生的学习动机[J].广东教育,2007(3):53-54. |
| 作者姓名： | 吴志洪 |
| 作者单位： | 广州市南沙区横沥义沙小学 |
| 摘 要： | 学习动机是学生学习心理的一个组成部分,从形式上看可以表现为兴趣、意愿、企望、理想、责任感等;从内容来说,则是家庭、学校及社会对其成员提出的客观要求或学习环境的影响在人们兴脑中的心理反映。 |
| 关 键 词： | 学习动机 学生 培养 学习行为 学习心理 心理反映 学习环境 客观要求 |
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