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在双语教学中应积极发挥母语的作用
作者姓名:邹晔
作者单位:新疆工学院语言部 乌鲁木齐
摘    要:在汉语教学过程中,本族语的积极作用应该利用,它的消极干扰影响应该有效地克服,使汉语在一定的语言材料的范围内成为学生的交际工具。

关 键 词:语言材料  语言形式  思维方式
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