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阳泉市:坚持问题导向推动基础教育提质增效
引用本文:
本刊记者.阳泉市:坚持问题导向推动基础教育提质增效[J].山西教育(综合版),2020(3):11-13.
作者姓名:
本刊记者
摘 要:
近年来,阳泉市把义务教育基本均衡和优质均衡作为基础教育发展的主攻目标,坚持问题导向,分类施策推进,完善体制机制,深入推进办学模式改革,有效增加资源供给,持续推动义务教育改革提质增效。同时,全面推进普通高中教育均衡优质发展,基本实现了学校布局均衡分布,师资结构均衡配备,教学设施均衡配置,教学质量均衡提升,评价体系均衡发展。
关 键 词:
普通高中教育
基础教育发展
学校布局
师资结构
问题导向
资源供给
主攻目标
均衡分布
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