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广西高职院校学分制人才培养实施对策研究——以广西建设职业技术学院为例
摘 要:
分析推行学分制有利于高职院校人才培养、学生就业和办学规模扩大的现状,讨论推行学分制需要高职院校教务管理工作进行改革和创新的要点,进而结合广西建设职业技术学院办学实例,探讨根据高职院校的人才培养特色制定学分制的实施对策。
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