与我国中小学课程改革有关的几个问题

从本世纪50年代以来,纵观国外教改大潮,最为汹涌澎湃的是课程改革。在很大程度上,近几十年来国外对课程改革的热情,是源于科技的大发展,是对科技大发展的一种主动适应。那么,在科技迅猛发展的时代,我国中小学校课程要不要改?如何改?下面谈谈与之相关的几个问题。