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| 语文教学要重视学生的情感体验 | |
| 引用本文： | 赵苹,王建.语文教学要重视学生的情感体验[J].四川教育学院学报,2005,21(Z1):58-59. |
| 作者姓名： | 赵苹 王建 |
| 作者单位： | 中江县龙台镇小,四川,德阳,618100 |
| 摘 要： | 情知教学论认为,学生在参与学习的过程中包含认知性学习和情感性学习.语文课程丰富的人文内涵,对学生精神领域的影响是深广的,学生对课文材料的反应又往往是多元的.教学时,如果教师注意激发学生的情感,那么,学生在学习中不仅能获取知识、形成能力,而且能陶冶性情.因此,语文教学应当在注意教学内容价值取向的同时重视学生的情感体验. |
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