关于我国职业技术教育发展的若干思考——学习马克思综合技术教育思想的体会

<正> “综合技术教育”这一概念,是马克思最先提出的。马克思在论著中使用这一概念时,与“技术教育”合二为一,没有作过严格的区分。马克思有关综合技术教育思想,是他在考察现代大工业生产,创建科学共产主义理论时的一个重要组织部分。马克思指出,大工业的技术基础是革命的,发展的和多变的,工业生产的这种革命性和多变性要求人具有深广的知识,开阔的综合技术视野和在生产中的机动转换能力。在这里,马克思谈到了“综合技术视野”和“生产转换能力”的问题,他从大工业革命的考察和研究出发,对综合技术教育的概念、意义、实施的基础和内容等进行了详细的论述,给人类留下了一笔巨大的财富。