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| 注重问题驱动,落实学科素养——对“函数y=Asin(ωx+φ)”的点评 | |
| 引用本文： | 马宏,马立伟.注重问题驱动,落实学科素养——对“函数y=Asin(ωx+φ)”的点评[J].中学数学教学参考,2023(34):16-17. |
| 作者姓名： | 马宏 马立伟 |
| 作者单位： | 1. 辽宁省开原市高级中学;2. 辽宁省开原市第二高级中学 |
| 摘 要： | 课例“函数y=Asin(ωx+φ)”定位准确,突出了数学抽象、数学运算、直观想象、数学建模等素养的落实。在教学方法上,注重以问题驱动引导学生进行探究;注重情境育人、文化渗透。 |
| 关 键 词： | 核心素养 问题驱动 情境育人 |