应用型护理本科专业人才培养中学生厌学现状的分析

<正>随着高等教育的改革和发展，应用型本科高校在人才培育工作中扮演着决定性的作用。近年来，随着高校招生规模的扩大，随之带来的学生厌学问题也越发突出，尤其是护理专业课程体系复杂、知识结构晦涩难懂、学分课时较多，导致厌学的护理专业学生更加明显。透过现象看本质，找到高校护理专业学生厌学的原因，并施以相应的对策，是提高应用型本科高校护理专业人才培养质量的一项重要举措。因此，本文主要从应用型本科高校护理专业大学生厌学现状、原因及应对措施等方面进行详细的阐述，并提出展望，以期为今后激发护理专业大学生的学习兴趣、降低厌学率和提高护理人才培养质量奠定基础。