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杂志ISSN号
学习任务群视域下的教学之道
作者姓名:
杨永清
作者单位:
兰州市第五十三中学
摘 要:
文章分析了在学习任务群视域下要开展有效的语文学习,教师的教学设计就应做到以下几点:遵循单元任务群学习要求,设计结构化教学问题;从选择学习材料入手,为学生的学习搭好支架;组织有效的学习共同体,激发学生的探究潜能。
关 键 词:
学习任务群
结构化教学问题
学习共同体
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