基于核心素养的跨学科实践教学设计策略 |
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引用本文: | 邵丽丽.基于核心素养的跨学科实践教学设计策略[J].中学物理教学参考,2023(32):30-32. |
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作者姓名: | 邵丽丽 |
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作者单位: | 山东省威海市火炬高技术产业开发区第一中学 |
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摘 要: | 跨学科实践的学习的开展,有助于打破学科壁垒,将学科间的知识相融合,推动物理课程综合化发展,提高学生知识的综合运用能力及动手操作的实践能力,是“双减”背景下发展学生核心素养的重要举措。提出了基于核心素养下的跨学科实践教学设计策略,希望能够对广大一线教师有所启发。
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关 键 词: | 跨学科实践 交叉知识 大任务 |
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