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立足教材整合 创新实验思路 培育学科能力——2023年高考理综全国乙卷第17题评析与教学启示
引用本文:王小军,史粉莉.立足教材整合 创新实验思路 培育学科能力——2023年高考理综全国乙卷第17题评析与教学启示[J].中学物理教学参考,2023(26):68-70.
作者姓名:王小军  史粉莉
作者单位:西北大学附属中学
摘    要:针对2023年高考全国乙卷第17题,从溯源试题背景来源、试题创新点、试题解法等几个方面进行分析,并给出相应的教学建议。

关 键 词:物理试题  教材整合  试题评析
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