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| 江苏卷思维素养考查及其教学启示 | |
| 引用本文： | 吕娟.江苏卷思维素养考查及其教学启示[J].中学政治教学参考,2023(45):64-66. |
| 作者姓名： | 吕娟 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市新华中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学规划课题“立足乡土资源的实践型‘大思政课’研究”(B/2022/03/149)； |
| 摘 要： | 思维方法是人们认识世界和改造世界的内在品质。教育教学的重要任务在于通过教学与评价活动培养学生思维能力。《中国高考评价体系》把思维方法纳入评价体系,明确思维方法的考查内容和要求。2023年高考江苏省政治卷(以下简称“江苏卷”)体现了高考考查思维方法的浓厚意趣。这份政治试卷通过情境、问题、任务有效组合,既发挥高考对学生思维素养的有效评价,又通过试题引领和推动立德树人教育实践。 |
| 关 键 词： | 思维方法 高考评价 教学 核心素养 立德树人 |