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高中数学大单元主题教学结构化的实践研究
引用本文:王秀彩,刘嘉,孔志文,杨茂,汪清平.高中数学大单元主题教学结构化的实践研究[J].中学数学教学参考,2023(22):72-76.
作者姓名:王秀彩  刘嘉  孔志文  杨茂  汪清平
作者单位:北京市朝阳外国语学校
摘    要:系统梳理了“高中数学大单元主题教学结构化的实践研究”的主要成果,即确立了大单元整体设计理念,构建了“探究主题—结构初建课”“整合主题—结构重建课”及“纠错主题—结构完善课”等系列教学模式,创建了“高中数学大单元主题教学结构化”课例库,形成了促进教师专业成长的操作策略。

关 键 词:大单元  主题教学  结构化  实践研究
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