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展示教学研究成果,促进学科专业发展——喜获《中学数学教学参考》办刊五十周年“突出贡献奖”有感
引用本文:赵临龙.展示教学研究成果,促进学科专业发展——喜获《中学数学教学参考》办刊五十周年“突出贡献奖”有感[J].中学数学教学参考,2023(22):77-78.
作者姓名:赵临龙
作者单位:安康学院数学与统计学院
摘    要:回顾在《中学数学教学参考》发表的教学研究论文,呈现教与学两方面的显著特征,即(1)教学研究引发思考,推动教师专业发展;(2)学习研究创新活动,助力高等师范院校打造省级一流专业。

关 键 词:教学研究  教师发展  专业建设
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