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文学作品“主旨探究题”的中考命题分析与教学建议
引用本文:杨和平.文学作品“主旨探究题”的中考命题分析与教学建议[J].中学语文教学参考(初中生版),2023(42):66-70.
作者姓名:杨和平
作者单位:广州市花都区教育发展研究院
摘    要:抽样分析2023年全国中考21套试卷发现,文学文本阅读主要考查散文和小说,作品以“三种文化”为主要题材并具有丰富性特点,主旨探究题分值占比突出。该类试题设问以陈述句和特指问为主,常以标题、关键词句落等作为设问落点,少量试题创设了应用情境。从设问关键词看,考查内容主要指向情感、内涵、意蕴、成长启示、红色主题等,考查思维能力主要涉及概括归纳、分析演绎、迁移运用等。据此建议此类问题教学,一要重视以“三种文化”为题材创作的文学作品阅读训练,二要依据课程标准确定教学内容和能力发展方向,三要参考中考试题和教材练习设计教学问题,四要注重思维能力训练。

关 键 词:文学作品  主旨探究  中考命题  教学建议
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