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| 基于提升学生核心素养的课堂教学——“圆的切线与切点弦”课例评析 | |
| 引用本文： | 邬德来,陈仁俊.基于提升学生核心素养的课堂教学——“圆的切线与切点弦”课例评析[J].中学数学教学参考,2023(28):51-52. |
| 作者姓名： | 邬德来 陈仁俊 |
| 作者单位： | 安徽省芜湖市汤沟中学 |
| 摘 要： | “圆的切线与切点弦”这节课的重点在于通过圆的切线问题拓展到圆锥曲线的切线问题,培养学生的抽象概括、逻辑推理和直观想象能力。本节课教学目标阐释明确,充分调动学生的主动性和积极性,提升探究能力。 |
| 关 键 词： | 圆 切线 切点弦 发现问题 数学实验 |