基于科学教育主题的地理研学旅行活动设计

在地理研学旅行中，学生可以通过实地观察、探究和实践，培养科学素养和实践能力，这与科学教育的目标高度契合。基于科学教育主题，从研学主题、研学目标、学科融合、研学路线、研学活动、研学内容与研学评价等七个方面，设计地理研学旅行活动，且以河南登封市嵩山国家地质公园为例，进行了实践案例设计。实施结果显示，基于科学教育主题的地理研学旅行活动能帮助学生更好地理解和掌握科学知识，激发学生的学习兴趣和探究精神。