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“启智润心、因材施教的育人智慧”文化内涵与价值意蕴
作者姓名:
戚良德
马玥
作者单位:
山东大学
摘 要:
“启智润心、因材施教的育人智慧”既体现了中华优秀传统文化的教育理念,也是对现代教育理念的融通与发展。教育工作者要坚持以学启智、以行启智,做到润己泽人、以文化人;坚持以学生为中心,把握学生的身心特点和成长规律,挖掘学生潜能,激发学生主体意识,做培育时代新人的“大先生”。
关 键 词:
启智润心
因材施教
教育家精神
中华优秀传统文化
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