大学英语智慧课堂教学评价指标体系构建

<正>《大学英语课程教学要求（2017版）》明确指出要“推进教学评价改革”。智慧课堂教学模式是对传统教学模式的重大变革，其目的是提升学生的学习能力、学习兴趣和学习效果。而教学评价是对智慧课堂教学模式的最终检验，其对智慧课堂教学模式的实施和发展起着关键作用。因此，构建一套科学、合理、操作性强的教学评价指标体系是对智慧课堂教学模式进行有效评价的前提和基础。本研究旨在通过对智慧课堂教学评价指标体系的构建，为高校教师实施智慧课堂提供科学的评价标准，促进教师综合素质的提升，从而提升学生学习能力，最终促进高校大学英语教学模式改革和创新。