基于目标融合的“胶体”教学设计与实施

目标导向的教学设计强调评价任务、教学活动围绕教学目标的达成进行，提高课堂教学的有效性。在分析“胶体”内容蕴含的核心知识、学科观念、教学现状基础上，基于逆向设计“目标优先，评价先行”的理念、结合“板块-任务式课时设计”的思路，从明确教学要求、确定预期目标、设计评价方案、制定教学计划几个环节建构“胶体”教学的新思路，并应用于教学实践环节，有效促进了学生必备知识的掌握和关键能力的培养，落实了素养目标要求。