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| 培养高中生数学抽象素养的实践探索 | |
| 作者姓名： | 郝松宝 |
| 作者单位： | 河南省郑州市第二外国语学校 |
| 基金项目： | 2023年度河南省教育科学规划课题“培养高中生数学抽象素养的教学策略研究”(课题编号:2023YB0666)； |
| 摘 要： | 通过具体示例,探究在数学概念、数学命题与数学模型、数学思想方法的教学过程中培养学生的数学抽象素养。 |
| 关 键 词： | 培养 数学抽象 教学策略 |
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