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例谈本土素材和道德与法治课的融合路径
引用本文:
何召军.例谈本土素材和道德与法治课的融合路径[J].中学政治教学参考,2023(42):67-68.
作者姓名:
何召军
作者单位:
山东省沂南县辛集中学
摘 要:
将本土素材与道德与法治课相融合,充分利用本土素材,创设真情境、设计真活动、探究真内容,引导学生体验、激发学生探究、引发学生共鸣,有助于达成教学目标、促进知行合一、厚植家国情怀,让所学内容入脑、入心。
关 键 词:
本土素材
道德与法治课
融合路径
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