初中语文八年级下册第一单元的语言价值研究

初中语文八年级下册第一单元是一个以民俗文化组元的单元，本单元具备文化和语言等多重价值。文章通过分析编者的编写意图，从中把握本单元所具有的语言价值，据此提出“巧用对比，辨析表达精妙；注重拓展，积累语言经验；捕捉典型，注重动态生成；加强实践，锻炼语言表达”的教学实践路径，以培养学生的语言能力，提高学生的核心素养。