研读新课标 明确新方向 |
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引用本文: | 余雄波.研读新课标 明确新方向[J].中学化学教学参考,2023(30):5-7. |
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作者姓名: | 余雄波 |
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作者单位: | 岳阳市教科院 |
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摘 要: | <正>《义务教育化学课程标准(2022年版)》(以下简称“课程标准”)凝练了核心素养发展要求,并基于此确立了课程目标,构建了核心素养导向的学习主题和大概念统领的多维课程内容,明确了学生必做实验,设置了不少于10%的课时开展跨学科实践活动,提出了学业质量标准及各学习主题的学业要求,明确了核心素养导向的教学要求和各学习主题教学策略建议、情景素材建议和学习活动建议1]。
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