语文核心知识考查方式的梳理与反思 |
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引用本文: | 郑慧.语文核心知识考查方式的梳理与反思[J].中学语文教学参考(初中生版),2023(46):70-73. |
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作者姓名: | 郑慧 |
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作者单位: | 衢州市教育局教研室 |
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摘 要: | 语文核心素养的发展需以语文核心知识为支撑,对语文核心知识的考查大致有三种方式:已知核心知识的运用考查、新的核心知识的建构考查、解决问题的综合思维考查。三种考查方式的转变表现为从已知向新知、从结果向过程、从单一向综合、从确定向不确定的发展,反映了人们对素养命题的探索在不断精进,对教育理念的理解也越来越深刻。
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关 键 词: | 核心素养 核心知识 语文 命题 |
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