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教育信息化“三通两平台”应用的问题与对策分析
作者姓名:张迎春
作者单位:山西省晋中市祁县教育科技局
摘    要:国家对于基础教育的重视程度越来越高,近年来提出了以教育信息化的教学理念,引领着我国教育向着现代化的方向发展。"三通两平台"是教育信息化的核心目标,在教学过程中教师要正确使用"三通两平台",提高我国的教学质量,引导学生全面发展。国家、学校、教师要明确"三通两平台"的重点,抓住存在的突出问题,有效地开展教学工作。

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